10.3969/j.issn.1673-9884.2004.12.010
对新课改实施中几种现象的反思
@@ 随着新课程的不断推展,越来越多的教师开始用新课标指导自己的教学实践.为此,我们欣喜地看到,教师的观念在逐渐更新,学生的主体地位逐渐得到体现,以培养学生创新精神和实践能力为目标的"自主、合作,探究"的学习方式被日益广泛地采用.但是,在新课标的执行过程中也存在着不容忽视的问题,应该引起我们的重视,否则,势必影响新课标的全面贯彻落实.下面,笔者就新课标实施中出现的几种现象及对此进行的反思,谈谈自己的一些看法和意见.
课标、学生的主体地位、学生创新精神、执行过程、学习方式、实践能力、教学实践、教师、新课程、自主、培养、目标、观念
G4(教育)
2006-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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