10.3969/j.issn.1673-9884.2004.11.023
浅谈音乐在语文课中的运用
@@ 在基础教育新一轮课程改革全面推进的今天,主体性、研究性学习等新的教学理念和方法正主导着教学改革发展的趋势.如何发挥每一位学生的优势,挖掘每一位学生的潜能,满足每一位学生的学习需求,使每一位学生都能得到全面发展,是我们教育工作者在这次教育改革中应关注的问题.
音乐、语文课、学生的潜能、应关注的问题、教育工作者、学习需求、课程改革、究性学习、教育改革、教学理念、基础教育、改革发展、主体性、方法
G4(教育)
2006-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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