10.3969/j.issn.1673-9884.2004.11.002
构建交流的平台实现民主的合作
@@ 讨论式教学法是一种比较新颖且效果显著的教学方法.其特点是:在课堂教学中,通过教师多方启发,促使学生和老师、学生和学生之间展开有效的讨论,让学生都主动地参与教学全过程.通过参与,学生在学会知识的同时能灵活的运用知识,能敏锐地发现问题,并能提出问题和解决问题.同样,通过讨论式教学,教师也能不断提高自己的教学能力,通过课堂教学评价和课后反思,进一步提高教育理论水平与科研能力.
构建、交流、平台、学生、讨论式教学法、课堂教学评价、教育理论水平、教学全过程、运用知识、课后反思、科研能力、解决问题、教学能力、教学方法、教师、学会
G4(教育)
2006-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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