10.3969/j.issn.1673-9884.2004.09.023
浅议提高中学教师人文地理素质的必要性及对策
@@ 人文地理学与自然地理学是地理学的两大分支,人文地理学是一门侧重研究人文地域系统的学科.进入二十一世纪,随着人类社会经济和科技文化的不断发展,人文地理学在社会发展中的地位日益重要,具备较高的人文地理业务素质已成为二十一世纪中学地理教师必备的专业素质.本文着重从中学地理教育(以高中地理为例)与人文地理业务知识紧密联系入手,谈谈提高中学地理教师人文地理业务素质的必要性以及实施的主要方法与途径.
中学教师、地理素质、人文地理学、二十一世纪、业务素质、地理教师、自然地理学、方法与途径、专业素质、业务知识、社会经济、社会发展、科技文化、高中地理、地域系统、地理教育、高中学、学科、地位
G4(教育)
2006-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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