10.3969/j.issn.1673-9884.2004.09.016
新课程改革引发的思考
@@ 进入二十一世纪,纵观世界各个国家的发展,无不把创新教育作为本国发展的主要方向,我国政府也及时地对中小学提出新课程改革的目标.而社会各界如何看待当前的基础教育课程改革,直接关系到我国新课程改革的进程甚至成败.
新课程改革、基础教育课程改革、改革的目标、二十一世纪、教育作为、中小学、政府、进程、国家、创新
G4(教育)
2006-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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