10.3969/j.issn.1673-9884.2004.08.018
浅谈新课程标准下的初中思想政治课创新思维的培养
@@ 一、在课堂教学实践中激发学生的创新思维
学生有了创新兴趣,我们就可以因势利导,在课堂教学中鼓励学生进行创新思维.爱因斯坦说过:"提出一个问题往往比解决一个问题更重要."创新能力的培养不仅要求学生有发现问题、提出问题的能力,更要求学生有分析问题、解决问题的能力.思维是从提出问题开始的,创新思维是从分析问题开始的.因此:
新课程标准、初中思想政治课、创新思维、学生、课堂教学实践、提出问题的能力、解决问题的能力、能力的培养、爱因斯坦、兴趣
G4(教育)
2006-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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