机标关键词：历史课改、积极构建、学生身心发展、教师教学行为、专业成长、学科特点、师生关系、教育观念、新平台、新课改、新课程、转变、机遇

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2006-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：21-22