10.3969/j.issn.1673-9884.2004.08.006
"开放性"问题课堂教学策略
@@ 开放性问题的课堂教学是开放式课堂教学的一种实施途径.开放性问题在教育心理学中称为结构不良问题.通常情况下一个问题的构成总是含有三个要素:条件、目标和途径.问题课堂教学所要解决的问题都是条件和目标清楚、解决途径较为单一的问题,称为结构良好问题.
开放性问题、课堂教学、结构良好问题、教育心理学、实施途径、目标、解决途径、结构不良、开放式、要素、构成
G4(教育)
2006-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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