10.3969/j.issn.1673-9884.2004.03.036
浅谈高中化学教学中学困生的应对策略
@@ 所谓学困生一般是指那些学习有困难,学习水平与其现阶段应达到的目标存在较大差距的学生.在一个教学班级里,总是有部分学困生存在.在教学中教师应面向全体学生,既要培养优秀生又要注意提高学困生的学习成绩,这才能符合实施素质教育的要求.
高中化学教学、学困生、学习水平、实施素质教育、面向全体学生、学习成绩、优秀生、培养、目标、教师、差距、班级
G4(教育)
2006-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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