10.3969/j.issn.1673-9884.2003.09.054
中学生心理辅导的特质、内容及其目标取向
@@ 学校心理辅导起源于美国,早在20世纪60年代,欧美各国就已在中小学普遍建立了完整的辅导体系.上世纪80年代之后,我国逐步将心理辅导实践引入了高等学校.近年随着中小学生心理问题的日益突出,教育界不少有识之士撰文呼吁要借鉴欧美及港台地区的做法,将心理辅导引入中小学教育.
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G63(中等教育)
2006-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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