10.3969/j.issn.1673-9884.2003.09.006
落实学生学习的自主性
@@ 现在的基础教育改革向传统教学提出挑战,要求改变"满堂灌"的课堂教学模式,提倡自主学习、合作学习、探究学习,培养学生的创新精神和实践能力.但是,仍有不少教师苦于不知如何发挥学生学习的主体性和主动性,课堂教学还停留在"教师讲,学生听"的单一教学模式上,无法调动学生学习的积极性,从而影响了教学质量.
学生学习、课堂教学模式、学习的主体性、基础教育改革、自主学习、实践能力、培养学生、教学质量、教师、合作学习、创新精神、主动性、满堂灌、极性
G42(教学理论)
2006-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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