10.3969/j.issn.1673-9884.2003.08.009
抓住三要点,推进新课程改革的实施——对我校课程改革阶段性的思考
@@ 我国21世纪初教育改革和发展中最为激动人心、最为波澜壮阔的基础教育课程改革在福州实验区全面启动,至今已有半年多的时间.由于本次课程改革是一次全方位的改革,因此每位教育工作者正接受着新课程的洗礼.她既需要每位一线教师以与时俱进的态度积极参与、大胆实践,更需要在实践中进行反思和提升.
新课程改革、基础教育课程改革、教育工作者、改革和发展、与时俱进、一线教师、实践、实验区、洗礼、提升、态度、启动、福州、方位
G42(教学理论)
2006-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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