10.3969/j.issn.1673-9884.2003.06.013
转变地理教学策略迎接课程改革的挑战
@@ 随着素质教育的不断深入,新一轮基础课程改革的浪潮正滚滚而来.这次课程改革的核心任务是改变学生原有的单一、被动的学习方式,建立和形成旨在能够充分发挥学生主体作用的多样化的学习方式,逐步改变以教师为中心、书本为中心的局面,促进学生的整体发展.这对于仍然习惯于传统教学的广大教师而言,无疑是一个严峻的挑战.面对这一挑战,等待、彷徨、退却都无济于事,唯一的办法是更新教育观念,转变教学策略,迎着潮头而上.那么,在地理教学中,教师的教学策略应有哪些方面的转变呢?
转变、地理教学、教学策略、基础课程改革、学习方式、以教师为中心、学生主体作用、更新教育观念、素质教育、核心任务、书本、浪潮
G42(教学理论)
2006-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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