10.3969/j.issn.1673-9884.2003.03.053
构建主体参与型初中化学教学模式初探
@@ 教学模式是先进教育教学理论与教学实践中间的一座桥梁,是包括教学思想、方法、结构整体设计在内的相对稳定的一种教学思路.笔者通过当代前沿教育理论的学习对<主体参与型初中化学教学模式>进行了教学实践.
构建、主体参与型、初中化学、教学实践、教学模式、教育教学理论、整体设计、教育理论、教学思想、教学思路、学习、桥梁、前沿、结构、方法
G42(教学理论)
2006-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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