10.3969/j.issn.1673-9884.2003.03.012
浅谈数学学习中的小课题
@@ 长期以来,学生学习似乎是与研究无关,搞课题似乎是大人的专利,造成学生普遍缺乏独立性和创造性.随着新课程改革在我市各中小学如火如荼地推开,我们欣喜地看到小课题的研究,受到极大的重视,已成为改革学生学习方式的一个重要方法,已成为培养学生创新精神和实践能力的重要基地,也成为健全学生人格的重要途径.
数学学习、学生学习方式、学生创新精神、新课程改革、重要基地、学生人格、实践能力、小课题、中小学、独立性、创造性、专利、培养、方法
G42(教学理论)
2006-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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