期刊专题

10.3969/j.issn.1003-0107.2013.07.015

信号与系统课程教学方法改革探讨

引用
“信号与系统”课程在现在电子、通信等领域的地位日益提升,然而传统的“以讲授为主”的教学方式已不能适应专业特点的发展.鉴于此,该文提出了针对“信号与系统”课程教学内容、课程教学方法的改革措施,并制定了“以课程群为教学单位”,“理论与实验相结合”的教学方案,以此来提高学生的学习兴趣,使其直观理解抽象的物理概念,而且逐渐培养学生理论联系实际的能力,以及创新能力.

"信号与系统"、教学改革、实践教学、课程群

TP393(计算技术、计算机技术)

河南省教育厅科技攻关重点项目112102310078;112102210337;河南省教育厅基础与前沿技术研究项目112102310530

2013-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1003-0107

44-1038/TN

2013,(7)

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