期刊专题

分数小诊所

引用
大家刚刚认识了分数,你们知道在学习分数时容易出现哪些错误吗?现在,我们一起走进分数小诊所看看吧. [病例1]判断: (1)图形 中,涂色部分占2/5.() (2)因为6>3,所以1/6>1/3.() [病症](1)(√),(2)(√). [诊断]第(1)小题出错的原因是没有理解分数的意义.用分数表示涂色部分,先要看图形有没有平均分.如果是平均分,通常可以用分数表示;如果不是平均分,就不能用分数表示.通过观察可以发现,图中的小长方形与三角形大小不等,即不是平均分成5份,所以不能用2/5来表示涂色部分.

2018-08-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

35-37

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

读写算(小学中年级版)

1002-7661

42-1078/G4

2016,(12)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn

打开万方数据APP,体验更流畅