突出“点”,写好场面
[病例]
我们来到了两山之间的水库堤坝.大家散开自由活动,有的晒太阳,有的看课外书,有的捡贝壳,有的捉螃蟹,还有的爬山.李维维采到了一个大蘑菇.张慧敏捡到了很多贝壳,很好看.
[诊断报告]
本片段描写了孩子们在水库堤坝上自由活动的场面,既有"面"的描写,以"有的……有的……有的……有的……还有的……"句式进行描写,将同学们的不同活动方式交代得比较全面而清楚;也有"点"的描写,比如李维维、张慧敏等个别同学的活动.但由于小作者点面结合运用不得当,"点"的描写过于简略,使得整个场面写得虽然比较完整,却难以给人留下比较清晰的印象.
解题指导
2013-09-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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