论新时代高校思政课灌输性和启发性的统一
坚持灌输性和启发性相统一,是新时代高校思政课改革创新的必然要求,符合社会主义新时代的发展要求,更符合青年学生成长成才的规律.坚持灌输性和启发性相结合也是马克思主义理论教育的优良传统.新时代高校思政课的改革创新,既是一场教育观念的革命,又是一场课堂技术的革命,更是一场师生教与学的心理和行为革命.首先,需要对灌输性和启发性相统一有新的认识,坚持系统化改革;其次,要突破课堂教学环节的局限,完成理论体系向教材体系、教材体系向教学体系、教学体系向学生价值行为体系的三次有效转化;第三,高校教师要主动作为,建立有利于实现灌输性和启发性相统一的良师益友型师生关系;第四,要设计适合大学生心理特点、学科和专业特色的结构化课堂和物理心理空间,构建高水平信息化网络平台;第五,促进整体教学模式和教学策略的优化创新,借助现代化教育模式实现灌输性与启发性教育的高度统一.
高校思政课、灌输性、启发性、课堂革命、思政课改革
G641(高等教育)
2019-08-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共7页
46-52
