10.3969/j.issn.1672-0717.2023.05.08
高校创新创业教育"四链融合"发展的理论逻辑、现实困境及对策审思
创新创业教育是高校深入实施国家创新驱动发展战略、着力培养高层次创新型人才的发力点.加快教育链、人才链、产业链和创新链的融合建设是促进高校创新创业教育发展的重要举措."四链"与高校创新创业教育发展具有内在一致性,以强化教育链、人才链、产业链和创新链的融合发展为关键,加强各链条上行为主体的理念协同、治理优化、需求联动,将有助于推进创新创业教育高质量发展.目前,"四链"各行为主体发展理念不同步,缺乏创新创业教育发展共构原动力;"四链"各行为主体间治理体系不协调,创新创业教育发展共构机制不健全;"四链"各行为主体间发展需求脱节,创新创业教育发展联动对接不紧密.这是高校创新创业教育发展的现实困境.强化协同育人理念、健全高校创新创业教育运行机制,加强发展需求对接、增强高校创新创业教育的适应性,优化政策"补链"环境、加强高校创新创业教育的制度保障建设,是推进高校创新创业教育"四链融合"发展的有效对策.
创新创业教育、"四链融合"、教育链、人才链、产业链、创新链
G640(高等教育)
湖南省哲学社会科学基金重点项目19ZDB002
2023-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共9页
76-84
