10.3969/j.issn.1672-0717.2022.04.10
高校科研育人的价值机理与完善路径
高校科研育人既是新时代实施科教兴国战略的需要,也是履行立德树人根本任务的迫切要求.高校科研育人蕴含丰富而深刻的价值机理.从价值意蕴来看,它能够推动科技强国、适当地传递价值以及塑造个人品德;从运作机理来看,高校科研育人的内在教育属性是科研育人的逻辑起点,科研工作者的求知是内生动力,科研环境氛围是外部驱动力,自律和他律是重要的保障机制.当前,我国高校科研育人工作还存在科研活动与育人功能相背离、教师主体地位不明确、学生科研参与程度不够、科研育人体系不健全等现实问题.完善高校科研育人工作,需要优化高校科研育人体制机制,增强教师科研育人责任意识,激发学生主观能动性,健全科研育人评价体系,优化育人环境.
科研活动、价值引领、人才培养
G640(高等教育)
国家社会科学基金;湖南省高校思想政治工作精品项目
2022-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共9页
85-92,127
