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10.3969/j.issn.1672-0717.2022.04.02

潘懋元高校分类定位思想探赜

引用
科学分类是高校有序发展的前提,准确定位是高校人才培养的关键.在紧扣中国国情和教育实际、深入进行理论研究和实践探索中生成的潘懋元高校分类定位思想,特别是其新建本科院校、民办高校和高职院校等应用型高校分类定位思想,对改革开放以来各类高校各安其位、各展其能并建立结构合理、优势互补的中国高等教育体系,具有重要的理论支撑和实践引领作用.潘懋元高校分类定位思想的生成逻辑,包括历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑.潘懋元先生的挚爱教育情怀、理论创新勇气、实事求是精神,以及把论文写在中国大地上的胸怀和气派,值得学人效法.

潘懋元、高校、分类定位、生成逻辑

G640(高等教育)

2022-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共9页

12-20

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大学教育科学

1672-0717

43-1398/G4

2022,(4)

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