10.3969/j.issn.1672-0717.2020.03.012
印度卓越大学教师劳动关系:既成矛盾与治理结构
劳动主体、雇佣主体、劳动内容、劳动客体构成了大学教师劳动关系结构的核心要素.从核心要素来看,印度卓越大学教师劳动关系存在着既成矛盾,主要表现为失衡与冲突.为扭转教师劳动关系的困厄,印度卓越大学建立了政府、市场、学术权力、中介组织多维度的治理结构.印度通过法律和政策等手段促进劳动关系契约化、学校和教师行为法制化、劳动关系和谐化发展,对于显性调节劳动关系、隐性消弭劳动关系的冲突失衡发挥了重要作用,这对我国一流大学教师劳动关系和谐发展具有借鉴意义.
印度卓越大学、教师、劳动关系、矛盾、治理结构
G649(高等教育)
国家社科基金教育学一般项目"新时代高校教师劳动关系的市场化转型及其和谐治理研究"项目号:BIA190208
2020-06-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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