10.3969/j.issn.1672-0717.2019.04.003
孔子"有教无类"思想新探
关于"有教无类"的解释众说纷纭,没有一种说法能够令人信服.广为人接受的解释是:不分贵贱贫富和种族,人人都可以入学受教育.然而,这个解释与孔子总体的教育思想不符.河北定县出土竹简《论语》中"有教无类"写作"有教无(纇)",这个(纇)字,应该释读为(纇).(纇)从(豖)得义,本义是"头部下坠的样子",引申为"塌陷、崩溃"."教"在春秋时期文献中的常用含义是"军事训练".联系《论语·卫灵公篇》的具体语境分析,有教无(纇)的含义是:如果对民众进行以仁义为核心的军事教育,就不会上下离心离德,导致国家覆亡.
论语、孔子思想、有教无类、有教无(纇)
G40-092.25(教育学)
2014年全国教育科学规划国家一般课题"基于甲骨文史料的商代教育史研究"BOA140018
2019-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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