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10.3969/j.issn.1672-0717.2019.04.001

中外会通由博返约 ——《简明中外教育史》简评

引用
教育史作为教育学科体系的一个重要分支,致力于探究教育的历史发展进程,从历史中汲取有关教育理论与实践发展变迁的经验和教训,为当代教育问题的解决提供历史的思考与借鉴.教育史学科在教育学的学科体系中必不可少,但长期以来,教育史课程的课时数和学分数却在不断缩减,之前分两个学期讲授的"中国教育史"和"外国教育史"课程,现在多合并为"中外教育简史"一门课程,并要求在一个学期内完成讲授.针对这种情况,如果授课者继续按照传统两分的中、外教育史教材的知识结构来讲授,显然已经难以完成.因此,需要重新设计和构思教育史课程的教材结构和知识内容.黄明喜教授主编的《简明中外教育史》(高等教育出版社,2019年版)正是应现实所需,将中外教育史融会贯通、重组知识内容和结构的典范.通览全书,与其他同类教材相比,该书有以下几点尤值称道:

2019-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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大学教育科学

1672-0717

43-1398/G4

2019,(4)

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