10.3969/j.issn.1672-0717.2018.02.023
走向全面自主发展的高校女教师——读《困境与超越:高校女教师发展的社会性别审思》的思考
在高等教育蓬勃发展的今天,高校女教师在数量上已占据半壁江山.可见,高校女教师的发展状况和水平,事关高等教育质量的高低,应该引起人们的高度关注.伴随着高等教育的转型对高校教师发展提出的新要求,高校女教师既欣喜地看到了自身发展的新机遇,也面临着前所未有的新挑战.在此背景下,禹旭才教授的专著《困境与超越:高校女教师发展的社会性别审思》(中国社会科学出版社,2015年版)引入社会性别分析视角,系统分析高等教育转型时期高校女教师发展面临的重重困境,深层追问高校女教师发展的价值追求和主要内容,深入探讨了高校女教师发展的基本原则,有针对性地提出了优化高校女教师发展的现实路径.
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2018-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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