10.3969/j.issn.1672-0717.2017.06.004
大学学习是指向生命成长的过程
人类的学习活动本质上是一种不断完善自己,充实自己,使自己趋于"完成"的过程.大学学习是一种基于知识探索、不断完善自我的精神探险,是激活学生智慧生命的过程.大学学习的有效性不仅与学习方法有关,也与学生认识层次有关,与对学习环境的适应有关.大学学习旨在培养学生内在的品性,提升学生学习思维品质,在学"问"中学习,在反思中提升自身,在学习规范与学习自由之间达到一种平衡,以促进学生知识生命、智慧生命、精神生命的内在统一.
大学学习、问习、深层学习、知识生命、智慧生命、精神生命
G640(高等教育)
全国教育科学"十三五"规划2016年度教育部重点课题"大学教师教学能力提升的动力机制及实施路径研究"DIA160323
2018-01-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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