10.3969/j.issn.1672-0717.2017.05.009
大学课程高深性的探幽与溯源
从根本上看,大学课程是专门化、系统化和逻辑化的高深知识.高深知识是大学课程的本质,高深性是大学课程最基本的属性.大学课程的高深性源自高深知识的深奥性、不确定性、延展性、前沿性和溯源性.
高等教育、大学课程、高深知识、大学课程高深性、课程改革
G640(高等教育)
国家自然科学基金项目"地方性大学课程质量保障体系研究"71563004
2017-11-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
53-56