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10.3969/j.issn.1672-0717.2017.04.010

"一带一路"背景下中以高等教育交流与合作:进展、问题及建议

引用
以色列是"一带一路"沿线一个重要的节点国家,是世界最具创新性国家之一.中国的创新驱动需求与以色列创新发展优势形成互补.中以建交以来,高等教育合作交流机制已初步建立,在人员交流、人才培养、研究合作、合作办学、创新创业教育合作方面取得重要进展,但也面临整体合作框架有待完善、服务"一带一路"人才支撑不足、政产学研合作力量割裂、创新创业教育合作薄弱等方面的问题.为促进中以高等教育为"一带一路"建设提供更有力的人才和智力支撑,建议制定交流合作总体规划,加强人才交流与合作,强化政产学研协同创新,构建创新创业教育体系.

一带一路、中国、以色列、高等教育交流与合作、创新合作

G639(中等教育)

广东省教育科学重大课题"广东省高等教育国际化规划研究"2013JKZ004

2017-09-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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大学教育科学

1672-0717

43-1398/G4

2017,(4)

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