10.3969/j.issn.1672-0717.2017.03.018
大学可持续性的评测与排名:绿色指数大学排名评析
关注高等教育中的可持续发展教育思潮,选择大学可持续性的评测和排名为研究对象,对国际上的绿色指数大学排名系统进行了评析:近20年来,大学排名之风在世界范围内方兴未艾.但是,在诸多的大学排名中,绝大多数关注的是大学的学术声望和教育水平,只有极少数排名关注到大学的环境和可持续发展水平.印度尼西亚大学在2010年提出的一项世界性的大学可持续性排名系统,经过数年实践,逐渐成为可资借鉴的大学可持续性建设的框架和指南.将其与现存的若干类似排名系统进行比较,指出大学可持续发展排名在原则和方法上应当关注的一些问题,可望为构建中国的大学可持续性评测和排名系统提供借鉴.
高等教育、大学排名、绿色大学、可持续性、绿色指数、印度尼西亚大学
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G649.3(高等教育)
2017-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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