10.3969/j.issn.1672-0717.2015.04.006
美国公立大学教师薪酬制度的特点与启示——以加州大学为例
美国公立大学教师薪酬制度坚持保障优先,注重隐性激励,结构简单清晰,专任教师普遍实行年薪制.加州大学作为其典型代表,薪酬水平基于教师专业技术职务和薪级两个维度,兼顾内部公平、优劳优酬和外部竞争性,这种契合大学组织特性与教师职业劳动特点的制度设计,既可以减少学术功利主义的影响,又让教师工作绩效与薪酬联动,形成较强的内在动力.我国公立大学应充分借鉴其成功经验,从教师薪酬制度的设计理念、薪酬结构及管理模式等方面加大创新力度.
加州大学、薪酬制度、特点、启示
G649(高等教育)
2015-08-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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