10.3969/j.issn.1672-0717.2015.02.006
论高校生态文明思想教育的着力点
在高校师生中开展生态文明思想教育,应针对教育对象学术层次高、思维理性强的特点,教育内容上大力凸显中国特色的生态思想魅力,教育方法上注重内在蕴含的理论逻辑力量,即要善于运用中国特色生态文明思想的逻辑张力,来获得其优秀的思想教育效果.为此,其教育活动就必须瞄准三个着力点:一要注重彰显“和谐型生态”的思想魅力,着力强化“人与自然和谐”、“全球生态和谐”的思想理念;二要始终坚持“发展型生态”的价值取向,着力加强生态可持续发展的目标导向;三要努力建树“责任型生态”的中国形象,着力增强维护中国环境权和发展权的生态信念.
高校、生态文明、思想教育、着力点
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G641(高等教育)
湖南省软科学2013年度重点课题立项资助项目“绿色湖南建设的政策研究”2013ZK2086
2015-04-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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