10.3969/j.issn.1672-0717.2014.03.021
大学校庆异化:表象、危害及治理路径
大学校庆作为大学发展史上的一件盛事,是大学事务管理的重要组成部分,具有重要的价值和功能.但由于观念、制度及管理等因素的制约,使得大学校庆在价值取向、行为动机、活动内容、社会风气等方面存在着异化现象,严重影响了大学的社会形象、功能发挥以及科学发展,对大学造成较大的负面影响.要解决好校庆异化问题,可从以下几个方面来设计大学校庆异化现象的治理路径:厘清举办理念,回归校庆本真;加强顶层设计,丰富校庆内容;健全运行机制,强化校庆监督;优化权力配置,激发主体活力等,以彰显大学校庆的正能量,促进大学校庆回归本位.
大学校庆、异化、治理
G640(高等教育)
教育部博士点基金项目“利益相关者理论视角下的大学合作治理网络研究”20120161110035;国家社科基金项目教育规划“利益相关者视角下的高等教育质量评价研究”BIA130060
2014-06-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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