10.3969/j.issn.1672-0717.2014.03.004
基于现实与使命的扩张与超越:高中学业水平考试改革刍议
党的十八届三中全会明确提出,“逐步推行普通高校基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价多元录取机制”.基于此,高中学业水平考试的改革不但被列入了全面深化改革的总体战略规划之中,而且其科学规划与全面推行也成为当前教育领域综合改革的重点课题之一.笔者认为,高中学业水平考试的改革需要全面考量其所深植的社会现实,明确定位其使命,从而通过理念革新和制度设计实现“扩张”与“超越”.
使命、扩张、学业水平、考试改革、水平考试、高中学、八届三中全会、改革的重点、综合评价、逐步推行、战略规划、统一高考、深化改革、设计实现、全面考量、普通高校、科学规划、考试成绩、教育领域、制度
G640(高等教育)
2014-06-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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