思想的实践-高校思政课实践教学的主体性建构
高校思想政治理论课的实践教学是一种致力于主体思想实践的教学活动,其目的在于通过实践确立人的正确的思想观念,完善和提升人的道德品质,也就是说思想的实践即是善恶观念和主体生存与发展智慧养成的实践.思想实践的全时空性、主体性、整体性和动态性,是思想实践的基本特性,也是思想政治理论课实践教学的建构基础.思想政治理论课实践教学应该紧紧围绕学生主体思想认识形成过程与特点来建构.依照思想实践的规律与特征,反思和检讨现有的思想政治理论课实践教学,重新建构其实践模式与过程,是思想政治理论课实践教学取得实效的必由之途.
思想、实践、主体性、建构
G642(高等教育)
2012-03-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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