高等教育研究的思想史责任及其社会责任
高等教育研究的第一责任是"思想史责任","社会责任"奠基在"思想史责任"之上.高等教育研究,须要能创造出足以看到"高等教育实情"或"高等教育实事"的概念、命题和方法,才有可能走上独立的思想道路,才能为其它学科或学术领域做出理智上的贡献,才能书写出高等教育学自身的思想史.籍此我们才能看到高等教育、大学那些不为人所见的"实事"、问题和隐秘的逻辑."看"到这一层,即看到了社会最为重要的一面,即聚集高深理智和高层次教育的社会.但是,我们生活在"先入为主"的高等教育研究工作中,一方面受制于"日常概念的日常思维",另一方面受制于将其它学科使用的概念"便宜"地用之于自身的"简陋思想",这无疑会遮蔽我们的视听和思想.高等教育研究必须"有缘"发现穿透"高等教育"现实并直观其本质的力量.
思想史责任、高等教育实情(实事)、本质直观、日常概念的日常思维、中国高等教育大地
G640(高等教育)
2011-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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