10.3969/j.issn.1672-0717.2007.04.003
教育的本真:自由的生成与精神的唤醒——雅斯贝尔斯《什么是教育》解读
雅斯贝尔斯的名著《什么是教育》从"生存、自由、超越"的存在主义哲学基础出发,详尽、深入地论述了他对教育的独特理解,指出教育是人的灵魂的教育,教育即生成,教育的使命在于成为"全人":自由的生成与精神的唤醒.因此,教育不仅需要进行文化教育,还需要强调师生间的平等尊重,倡导苏格拉底式教育方式,教师是学生自我教育的引导者.雅斯贝尔斯的观点对我国当前教育改革具有重要的借鉴意义.
雅斯贝尔斯、《什么是教育》、教育的本质
G640(高等教育)
2007-09-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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