10.3969/j.issn.1672-0717.2005.06.011
论高等学校课程的文化学基础
文化学在高等学校课程中具有基础性的地位与作用,通过对以公共文化为主、以亚文化为主、折中的三种不同文化取向视野下的高校课程观的考察,阐释了文化学对高校课程的重要影响:文化对高校课程的制约作用和高校课程自身体现的文化特性.
高校课程、文化学基础、文化取向、影响
G642.0(高等教育)
2006-03-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共5页
45-49
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高校课程、文化学基础、文化取向、影响
G642.0(高等教育)
2006-03-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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