10.3969/j.issn.1672-0717.2004.02.025
教育:对生命本原的追问和超越--雅斯贝尔斯《什么是教育》述评
"自由、生存、超越"是雅斯贝尔斯哲学思想的核心理念,也是其著名的人本主义教育思想的根本基础.雅氏的教育思想关注人与人之间灵魂的交流和生命的体悟,强调人的主体性的价值和张扬,注重生命信仰与精神陶冶在教育中的作用,揭示了教育对生命本原追问和超越的本真意义.他的教育思想对我们今天的教育具有极大的启示意义.
教育、生存、超越
G649(高等教育)
2004-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
82-85
