10.3969/j.issn.1672-0717.2003.01.029
"学生评教"的研究与思考
对高校"学生评教"的意义、本质、应遵循的原则以及存在的问题进行了深入的讨论,认为要提高教学质量,对教师的课堂教学进行有效的评估,必须做好"学生评教"工作,但要慎重对待评价结果,认真分析,使其发挥积极作用.
学生评教、教学评价、教学质量
G647(高等教育)
2003-09-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
88-90
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10.3969/j.issn.1672-0717.2003.01.029
学生评教、教学评价、教学质量
G647(高等教育)
2003-09-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
88-90
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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