10.3969/j.issn.1672-0717.2002.04.009
大学生对"两课"产生厌学心理的原因分析及对策思考
针对大学生对"两课"普遍存在厌学的心理,从教师和教学、学生自身以及高校领导部门的重视程度方面分析原因.
"两课"、原因、兴趣
G642.0(高等教育)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
28-29
10.3969/j.issn.1672-0717.2002.04.009
"两课"、原因、兴趣
G642.0(高等教育)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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