10.3969/j.issn.1672-0717.2001.04.001
论高等教育全面质量管理过程
分析论证了高等教育全面质量管理过程应以教育需求者的需求为出发点,其内涵包括需求分析、高校定位、人才培养方案设计、教学过程实施以及教学过程评价与分析等.
高等教育、质量、全面质量管理过程
G640(高等教育)
2004-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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10.3969/j.issn.1672-0717.2001.04.001
高等教育、质量、全面质量管理过程
G640(高等教育)
2004-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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