10.3969/j.issn.1672-0717.2000.03.011
当代工科大学生知识结构的要求及培养对策
探讨了知识结构的内涵,指出用知识结构来标志人的才学是知识经济时代应该建立的新观念.在分析工科院校大学生知识结构的基础上,提出知识经济时代工科大学生知识结构的基本要求是:要素齐全,比例协调,各要素间的相关性好,机能转换机制强,整体知识结构有利于知识的延伸、扩展、更新和创造.培养的基本对策是:加强人文教育,注重人文教育与科学教育的融合;加强基础理论课程内容和教学手段的改革,增设新学科概况方面的选修课;促进理论学习与实践性环节的深入结合,促进经验型知识与理论型知识的互补与融合.
高等教育、工科院校、大学生、知识结构
G642.0(高等教育)
2004-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
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