10.3969/j.issn.1672-0717.2000.01.017
英语课堂教学艺术与美育途径
人的审美观不是天生就有的,也不是人们在审美活动中自发产生的,而要进行有意识的训练和培养.英语课堂教学是一门艺术,它要求教师在进行语言教学的同时,对学生进行美的教育,以激发他们的学习兴趣,帮助他们克服厌学情绪,使他们在掌握知识的同时,陶冶高尚的情操,从而最终提高英语教学的水平与质量.
英语、课堂教学艺术、美育途径、素质教育
G642.0(高等教育)
2004-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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