10.3969/j.issn.1672-0717.2000.01.013
关于工程制图课教学改革的一些思索
<工程制图>是工科专业的重要技术基础课.为了充分调动学生学习的主观能动性,帮助其加深理解工程制图知识和计算机知识,增强学习效果,本文探讨了怎样将计算机应用于<工程制图>课的教学,并指出这已成为工程制图教学改革的关键.
工程制图、教学改革、计算机应用
G642.0(高等教育)
2004-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
43-44,59
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10.3969/j.issn.1672-0717.2000.01.013
工程制图、教学改革、计算机应用
G642.0(高等教育)
2004-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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