10.3969/j.issn.2095-2163.2023.10.019
基于新工科理念微电网仿真实验平台研究
依据电气前沿领域发展趋势及新工科建设要求,本文提出了以电气信息实时仿真器为核心的电力系统新工科实验平台建设方案,将需求分析、系统设计、镜像仿真和产品定义各个环节全程打通,训练培养学生项目开发能力,梳理贯通多课程的碎片知识;基于智能微电网实验项目教学案例,研究模型搭建、离线仿真、实时仿真、半实物仿真整个流程.教学实践证明,该平台可支撑新工科教学电气实验教学模式,对培养学生大工程观、工程思维和创新素质有重要意义,是对新型电力系统背景下电气新工科建设的有益探索.
新工科教学、半实物仿真、智能微电网实验、电气实验教学
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TM743(输配电工程、电力网及电力系统)
教育部新工科研究与实践项目E-NYDQHGC20202227
2023-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共6页
92-97
