10.3969/j.issn.2095-2163.2019.03.075
基于e-Labsim仿真平台的移动通信原理课程教学改革探究
移动通信原理课程专业性很强,概念十分抽象且难以理解,在学校规定的课时内要求学生掌握课程的相关知识内容十分困难,课堂效果差.针对这些问题,本文将e-Labsim仿真平台引入到该理论课程的教学实践中,通过现场演示帮助学生理解比较抽象的内容.该软件还具备二次开发功能,学生可以根据所掌握的知识设计能实现不同功能的创新系统.通过改革教学方法有助于促进学生的学习兴趣、提高自主学习技能和挖掘学生的自我探索能力.
移动通信原理、e-Labsim仿真、改革探究
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TP301(计算技术、计算机技术)
2018年度广西民族师范学院教学改革研究项目JGYB201828;2016年度广西职业教育教学改革研究项目GXGZJG2016B060
2019-06-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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