10.3969/j.issn.2095-2163.2013.06.019
建构主义视野下基于云计算的网络教学环境设计
云计算技术应用于教育领域是教育信息化发展的必然趋势.文章在分析云计算应用于教育领域优势的基础上,结合建构主义理论,设计了一种基于云计算的网络教学环境,并对该教学平台的组成架构和功能模块进行了阐述.
云计算、云计算辅助教学、建构主义、网络教学平台
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TP393.4(计算技术、计算机技术)
2013年度南通职业大学校级指导课题1307305
2014-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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