10.3969/j.issn.2095-2163.2011.02.027
谈如何深化《CAD课程》的教学改革
如何培养满足社会需要的CAD辅助绘图的高技能人才,是课程改革的宗旨,虽然 CAD课程改革已进展到了一定的阶段,但仍然存在着一些问题,因此,如何深化CAD课程的改革是急亟研究的问题.
CAD、课程、改革、资源
G642(高等教育)
2011-07-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
53-54
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10.3969/j.issn.2095-2163.2011.02.027
CAD、课程、改革、资源
G642(高等教育)
2011-07-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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