10.3969/j.issn.2095-2163.2010.01.039
基于项目任务驱动的Java语言教学模式研究
在分析了程序设计传统教学模式的弊端后,提出以项目开发为目标,以项目细化下的子任务为教学驱动的教学模式.实践发现,对于java语言程序设计课程的教学效果显著.
项目开发、任务驱动、Java语言、程序设计
G434;TP312(电化教育)
2010-04-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
86-87
相关文献
评论
10.3969/j.issn.2095-2163.2010.01.039
项目开发、任务驱动、Java语言、程序设计
G434;TP312(电化教育)
2010-04-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
86-87
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话：4000115888 举报邮箱：problem@wanfangdata.com.cn
